Memorização excessiva, programas muito extensos, falta de atividades experimentais, ausência de conexão entre fatos , teorias, leis e modelos - são os principais problemas no ensino da Química. Neste livro Nelson O. Beltran e Carlos Ciscato propõem sugestões para superá-los, apresentando os conceitos fundamentais da Química, métodos de ensino, pesquisa, experimentação e procedimentos para atividades de laboratório.
Nenhum comentário:
Postar um comentário