Química através do lúdico, como o nome indica, oferece a alunos e professores do ensino médio a oportunidade de aprender jogando. A obra valoriza a pedagogia das situações-problema como uma prática que instiga os alunos a buscarem respostas cuja construção resulta necessariamente numa nova aprendizagem. Sem dúvida, esse livro tornará as aulas de Química muito mais criativas e prazerosas, em um processo interativo no qual professores e alunos tornam-se parceiros na busca do conhecimento.
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