Dica de Livro: Piadas Nerds - Química

Piadas Nerds: As melhores piadas de Química

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Dica de Livro: A Ciência no Cotidiano - Len Fisher

Usando atividades corriqueiras do nosso dia-a-dia - café da manhã, as compras do supermercado, pequenos consertos feitos em casa, os esportes ou uma cerveja  com os amigos-, A ciência no cotidiano explica e ilustra alguns dos mais profundos problemas científicos.

http://www.zahar.com.br/catalogo_detalhe.asp?id=0843&ORDEM=A.htm

Dica de Livro: A colher que desaparece - Sam Kean

http://www.zahar.com.br/catalogo_exclusivo.asp?id=1355&ide=582

Entrevista com o autor Sam Kean: 

Como foi a pesquisa para o livro? Você começou a colecionar curiosidades e mistérios relacionados a cada elemento da tabela periódica?

Eu já conhecia algumas das histórias, por professores que tive ao longo dos anos, e realmente queria reunir todas em um único lugar. E quis cobrir um monte de diferentes áreas da vida, como economia e artes ou o que for, porque a tabela periódica cruza com diferentes áreas da vida. Mas, acima de tudo, eu queria encontrar boas histórias – não apenas fatos relacionados aos elementos. Queria que tudo tivesse o tom de uma narrativa. 

Você testou alguns desses mistérios, como a colher que desaparece?

Tive alguma diversão nas aulas de química nos últimos anos (risos). Lembro-me especificamente de um professor colocando um pouco de sódio em um copo com água. Mas nunca tentei realizar o truque da colher que desaparece. E infelizmente, acho que meu disfarce foi descoberto agora. Ninguém mais vai confiar em mim com uma colher (risos).

Em 2009, você esteve destacado entre os melhores escritores de ciências com menos de 30 anos. Você acredita que por ser jovem tem um estilo de escrita mais solto que se destaca?

Não acredito que a idade interfira no tema que trabalho. A tabela periódica está por aí há muito mais tempo do que eu. Mas talvez tenha influenciado no meu estilo. Eu tento ter mais diversão com o assunto.

Seu livro é um best-seller nos EUA e foi vendido para diversos países. Isso mudou sua vida como escritor e pesquisador?

Tive que viajar e falar sobre o livro, o que tem sido uma grande diversão. É realmente interessante conversas com os fãs e descobrir ainda mais histórias relacionadas à tabela periódica. Há muito mais coisas lá fora do que eu jamais poderia imaginar...

A Química dos Agrotóxicos

Agrotóxicos: Uma Temática para o Ensino de Química
http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc32_1/07-RSA-0309.pdf

A Química dos Agrotóxicos
http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc34_1/03-QS-02-11.pdf

Outros artigos:

A química dos agrotóxicos: impacto sobre a saúde e meio ambiente http://www.liberato.com.br/upload/arquivos/0120110910074119.pdf

AGROTÓXICO E MEIO AMBIENTE: Uma Proposta de Ensino de Ciências e Química http://www.iq.ufrgs.br/aeq/html/publicacoes/matdid/livros/pdf/agrotoxicos.pdf

Pesticidas: http://www.infoescola.com/agricultura/pesticidas/

Agrotóxico que intoxicou alunos e funcionários de escola não poderia ser lançado de avião

http://globotv.globo.com/rede-globo/jornal-nacional/v/agrotoxico-que-intoxicou-alunos-e-funcionarios-de-escola-nao-poderia-ser-lancado-de-aviao/2555590/

A Química do Refrigerante

http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc31_3/10-PEQ-0608.pdf

Aula sobre Álcool

Função Oxigenada: Álcool 

Bafômetro: Um modelo demostrativo

http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc05/exper2.pdf

Hálito culpado: O princípio Químico do Bafômetro

http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc05/quimsoc.pdf

Bons Estudos!

Josi

Ciclo Hidrológico

O ciclo hidrológico na atmosfera:

O ciclo hidrológico, ou ciclo da água, é o movimento contínuo da água presente nos oceanos, continentes (superfície, solo e rocha) e na atmosfera. Esse movimento é alimentado pela força da gravidade e pela energia do Sol, que provocam a evaporação das águas dos oceanos e dos continentes.

Na atmosfera, forma as nuvens que, quando carregadas, provocam precipitações, na forma de chuva, granizo, orvalho e neve.

Nos continentes, a água precipitada pode seguir os diferentes caminhos:

• Infiltra e percola (passagem lenta de um líquido através de um meio) no solo ou nas rochas, podendo formar aqüíferos, ressurgir na superfície na forma de nascentes, fontes, pântanos, ou alimentar rios e lagos.

• Flui lentamente entre as partículas e espaços vazios dos solos e das rochas, podendo ficar armazenada por um período muito variável, formando os aqüíferos.

• Escoa sobre a superfície, nos casos em que a precipitação é maior do que a capacidade de absorção do solo.

• Evapora retornando à atmosfera. Em adição a essa evaporação da água dos solos, rios e lagos, uma parte da água é absorvida pelas plantas. Essas, por sua vez, liberam a água para a atmosfera através da transpiração. A esse conjunto, evaporação mais transpiração, dá-se o nome de evapotranspiração.

• Congela formando as camadas de gelo nos cumes de montanha e geleiras.

Apesar das denominações água superficial, subterrânea e atmosférica, é importante salientar que, na realidade, a água é uma só e está sempre mudando de condição. A água que precipita na forma de chuva, neve ou granizo, já esteve no subsolo, em icebergs e passou pelos rios e oceanos. A água está sempre em movimento; é graças a isto que ocorrem: a chuva, a neve, os rios, lagos, oceanos, as nuvens e as águas subterrâneas.

Fonte:http://www.mma.gov.br/agua/recursos-hidricos/aguas-subterraneas/ciclo-hidrologico

Compartilho também uma animação: 

http://www.michelevalongo.com.br/trabalhos/infografico/info-agua/ciclo_da_agua.swf

Bons Estudos!

Josi